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Hygiène et qualité de vie

Les conduites de consommation de tabac, alcool et cannabis sont des priorités de santé publique. Plus de la moitié des jeunes fumeurs sont des consommateurs de cannabis. Nombre d'adultes songent à arrêter de fumer et/ou à réduire leur consommation d'alcool. Les collectivités s'intéressent de plus en plus à la santé de leurs salariés.
Pour répondre à ces problématiques au cœur de l'actualité, le Centre de Prévention et d'Education pour la Santé de l'Institut Pasteur de Lille et son équipe "Adieu Nicotine" vous proposent une série de formations.

Votre contact
Véronique DELBROUCQ
tél. 03 20 87 79 90
fax 03 28 55 37 22

formation@pasteur-lille.fr
 
Comment aider le fumeur à arrêter de fumer en petit groupe ?


code AAFG
Formation INTER & INTRA

Durée : 3 jours (18h)
Coût : 630 € HT
Dates :
17 au 19 octobre 2011
15 au 17 octobre 2012

 
Accès direct
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Hygiène et qualité de vie
Formation addictive


Public

Toute personne étant amenée à accompagner des fumeurs vers l'arrêt du tabac : psychologue, travailleur social, kinésithérapeute, éducateur, enseignant, assistante sociale, médecin, infirmier, diététicienne, personnel des centres d'examens de santé, sage-femme, équipes "santé-travail"

Pré-requis
Avoir suivi la formation "Comment aider le fumeur à arrêter de fumer dans le cadre d'un entretien individuel ? (AAFI), ou avoir une expérience sur l'approche du tabagisme

Objectifs
Former à la relation d'aide à l'arrêt du tabagisme en groupe
Aider à la mise en place de sessions de sevrage en groupe


Contenu
Echange des expériences de chacun
Rappels sur les différentes étapes vers la réussite de l'arrêt du tabac à partir de mise en situation
L'animation de groupe : un outil au service de la prévention et de l'aide à l'arrêt du tabac
Qu'est-ce qu'un "groupe" ?
Les techniques d'animation de groupe
La communication dans les groupe
Les sessions d'aide à l'arrêt du tabac en groupe
Les moyens, les outils
L'organisation pratique (périodicité, contenu)
Le suivi, l'évaluation

Intervenants
Médecins tabacologues. Diététicienne

Méthodes pédagogiques
Théorie 50 % | Travaux dirigés 50 %
Alternance de mises en situation pratique et apports théoriques
Utilisation d'outils visuels, audio-visuels, d'évaluation
Remise d'un CDRom en fin de formation

 

 
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